科普赋能钱学森学校，“做中学”启智向未来——CCF保定公益走进保定市第十七中学

2026年9月18日，正逢全国科普月活动深入开展之际，由中国计算机学会（CCF）主办，CCF保定代表处与CCF公益工作委员会联合承办的“系列走进公益活动——走进保定市第十七中学”AI公益科普活动如期举行。本次活动积极响应国家“推进人工智能赋能全学段教育”战略部署，秉承“做中学”的教育理念，紧扣科普月提升青少年科学素养的核心主题，深度践行CCF“服务社会、推动创新”的公益宗旨，以“知其意，悟其理，守其则，践其行”为核心原则，传递科学精神、培养伦理意识，助力学子探索AI奥秘、激发创新潜能，推动学校科技教育提质增效，为拔尖创新人才培养注入动能。

本次活动由CCF杰出会员、河北大学丛帅与刘帅奇教授共同担任执行主席。省政协委员、保定市第十七中学党总支书记孙宁，保定市第十七中学融合发展处主任张展，保定市第十七中学教育处副主任，卓越教师孙晓娟代表校方出席；保定市女科技工作者协会秘书长宋志华女士，保定理工学院方艳辉，CCF科普工委委员、保定市无人机行业协会副会长陈飞，保定市人力资源协会副会长安立飞，禾泊科技总经理尹红涛等多位行业专家与公益志愿者悉数到场，共同为本次公益科普活动的顺利开展提供了坚实的专业支撑。活动共覆盖全校400余名师生。

活动伊始，保定市第十七中学党总支书记孙宁致欢迎辞。她表示，9月18日承载着厚重的历史记忆与科学普及的双重使命：这一天是九一八事变纪念日，历史的警钟长鸣，昭示着铭记历史、自强奋进的深刻意义；这一天也是全国科普日，科学的光芒照亮求知前路，历史的厚重与科学的朝气在此刻深刻交汇。她代表学校对CCF专家与公益志愿者团队的到来表示热烈欢迎，同时勉励同学们以史为鉴、崇尚科学，秉承“做中学”教育理念，借助本次科普活动走近人工智能前沿，开拓科学视野，树立创新志向，成长为兼具家国情怀与科学精神的新时代学子。

本次活动特邀CCF杰出会员、河北大学刘帅奇教授带来主题为《AI超能力成长课：知意悟理・守则践行》的人工智能公益科普报告。报告精准适配初中阶段学生认知特点，以 “知其意、悟其理、守其则、践其行”为主线，为在场学生带来了一场深入浅出的 AI 探索之旅。

报告从学生熟悉的生活场景切入，用通俗易懂的语言梳理了人工智能的发展历程与学科脉络，结合生动案例拆解了数据、算法、算力三大AI核心要素，现场演示了大模型的实际应用能力，清晰区分了大模型与智能体的功能差异，帮助学生纠正认知误区，直观感受 AI 技术的核心价值。同时，报告重点强化了青少年 AI 使用伦理规范引导，明确了科学使用AI的行为准则，通过场景化互动引导学生树立正确的AI使用观，学会做AI的主人，将技术赋能转化为自身成长的动力。报告结尾鼓励同学们保持好奇心与求知欲，扎实学好基础知识，用AI思维解决身边的实际问题，在探索科技的道路上勇于尝试、大胆创新。

报告环节结束后，活动设置了沉浸式科技互动环节，将理论科普与实景体验相结合，让学生近距离感受人工智能技术的落地应用。

互动环节由两部分组成：一是无人机飞行表演与学生互动，在专业技术人员的操作与讲解下，无人机完成了一系列精准飞行动作，同学们围绕飞行原理、技术应用等问题踊跃提问，在互动中加深了对航空智能技术的理解；二是宇树科技G1机器人表演与互动，机器人现场展示了武术、舞蹈等丰富的技能动作，灵活的姿态与智能化的表现引得现场阵阵惊叹，同学们纷纷上前互动体验，一起共舞，直观感受到人形机器人的技术魅力与应用前景。整场互动环节气氛热烈，在趣味体验中进一步激发了学生对人工智能与前沿科技的探索热情。

活动尾声，本次活动执行主席丛帅作总结发言。他首先向所有倾力参与本次活动的公益志愿者、行业专家以及保定市第十七中学的校方团队与全体师生致以诚挚谢意，感谢各方同心协力，为同学们搭建起兼具知识深度与实践趣味的AI科普桥梁。他寄语在场学子，科学的魅力永在探索之中，青春的价值藏于追梦之路，希望大家能以本次活动为起点，秉持“做中学”的科创理念，始终保持对未知的好奇与热忱，勇敢去追求科学的真理、追逐青春的梦想、守护好心底那束向往创新的光，在求知路上脚踏实地、勇于实践，用知识积蓄成长力量，用科技点亮未来方向。

保定市第十七中学是拥有百年办学积淀的名校，也是河北省唯一一所钱学森学校，为保定初中教育标杆。学校坚持“做中学”育人理念，立足实践探究，全程培育学生科学精神与创新能力，着力培养兼具家国情怀与科创素养的青少年。学校深耕科技教育，示范成效显著，先后获评“全国航空特色学校”，入选教育部首批全国中小学科技教育实验校，是省、市基础教育科创教育示范标杆。在第40届河北省青少年科技创新大赛中，该校学子凭借严谨的科学思维与创新作品斩获多项省级一等奖，充分彰显“做中学”育人成果与学校扎实的科创育人实力。

本次走进保定市第十七中学活动，是 CCF 保定推动优质科技资源向基础教育阶段普惠下沉的又一重要举措。活动针对初中学段的认知特点定制科普内容与互动形式，将知识科普、伦理引导与实践体验深度融合，为学校科技教育的提质增效注入了新活力。

活动编号：CCF-Ch-26-571