安徽理工大学是教育部于2020年公布的新增审批 “区块链工程（080917T）”专业的高校之一，并已于2021年招收第一批次本科生。“区块链工程”是刚开始设置的本科新专业，如何合理地制定该专业的人才培养方案是摆在各个高校面前的一个难题。本讲座以安徽理工大学为例，从专业特色与定位、知识、能力与素养等方面探索“区块链工程”专业的培养目标、毕业要求、课程体系及课程体系中各课程之间的拓扑关系。期望能为已有区块链工程专业或即将申报该专业的其他高校提供一定的参考。
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