智慧课程建设与人工智能通识教学创新研讨会在湖南师范大学成功举行

2026年4月18日，由中国计算机学会主办、CCF长沙承办的智慧课程建设与人工智能通识教学创新研讨会在湖南师范大学隆重召开(活动编号：CCF-Ch-26-041)。本次会议以“智慧课程建设与人工智能通识教学创新”为主题，聚焦AI赋能教育教学改革的前沿问题，旨在推动高校主动适应科技革命与产业变革新形势，构建高质量、智能化、个性化的人才培养新生态。

CCF长沙会员活动中心秘书长张锦主持研讨会，湖南师范大学副校长郑贤章致欢迎辞。会议特邀多位国内人工智能与智慧教育领域知名专家作主旨报告。北京航空航天大学吴文峻教授以《人工智能通识教育的思考与实践——从计算思维到智能思维》为题，系统阐述了从传统计算思维向智能思维跃迁的教育逻辑与实践路径，为高校通识课程改革提供了理论支撑。武汉理工大学赵广辉教授结合《Python程序设计智慧课程建设与教学实践》，生动展示了智慧课程如何实现教学互动、过程评价与个性化学习闭环。

山东大学郝兴伟教授在《AI赋能高校智慧课程建设与教学模式改革》报告中指出，AI不仅是教学工具，更是推动教育系统性变革的核心动力。高等教育出版社王康老师则从教育出版视角出发，提出构建“内容+平台+服务”融合生态，助力高校人工智能教育改革落地见效。此外，青果软件集团有限公司、北京世纪超星信息技术发展有限责任公司分别展示了KINGOSOFT在线教学服务平台和AI赋能课程创新解决方案，体现了企业服务国家教育战略的责任担当。

当天下午，国防科技大学杜湘瑜教授、湖南大学罗娟教授、湖南工业大学曹步清教授、湖南师范大学张连明教授等专家分别围绕“多元融合、数智赋能”、“AI赋能计算机通识课程建设”、“知识图谱与AI智能体”、“师范特色人工智能通识课程体系”等主题作专题报告，分享了各自高校在智慧教学平台建设、课程体系重构、教师数字素养提升等方面的探索经验与制度创新。

与会代表一致认为，智慧教育不是技术堆砌，而是教育理念、教学模式、评价方式的系统性重塑。必须坚持立德树人根本任务，以AI赋能教育高质量发展，构建更加公平、更有质量、更富活力的高等教育体系。