CCF科普行动，陈海明副教授携AI科普盛宴走进余姚两所中学

2025年9月24日，秋风送爽，丹桂飘香。由CCF主办，CCF科普工委、CCF宁波承办的CCF科普行动，先后走进余姚市高风中学、子陵中学。活动特邀CCF杰出会员、宁波大学信息学院教学副院长、理工农医类人工智能通识课程（省一流建设）负责人陈海明副教授担任主讲嘉宾，为两校初二年级1200余名学子开启了一场穿梭于“智能世界”的奇妙旅程，让前沿科技与青春梦想在课堂上热烈碰撞。

高风中学体育馆内座无虚席，身着整齐校服的学子们身姿挺拔，目光灼灼，满心期待地等候讲座开启。随着陈教授走上讲台，现场瞬间响起雷鸣般的掌声。讲座伊始，陈教授以“人工智能：从不可能到无限可能”为主题，用生动通俗的语言拆解“人工”与“智能”的核心概念。他援引《牛津英语词典》对“智能”的定义，结合1956年达特茅斯会议上约翰・麦卡锡提出的AI经典定义，将抽象的科技概念转化为学子们易于理解的知识要点。当提及“计算机科学之父”“人工智能之父”艾伦・图灵时，陈教授详细讲述了图灵测试的原理与意义，带领学生们回溯人工智能的起源，感受科学先驱们的探索精神；谈及 2018 年图灵奖得主杨立昆、杰弗里・辛顿、约书亚・本吉奥在神经网络领域的突破，以及 2024 年图灵奖得主安德鲁・巴托与理查德・萨顿在强化学习领域的贡献时，学子们眼中满是崇敬与向往。

在讲解人工智能技术实现路径时，陈教授巧妙结合案例，让枯燥的技术原理变得鲜活有趣。他通过 Prolog 程序运行机理图解，生动展示符号主义的逻辑魅力；借助清醒小鼠全脑皮层高分辨率神经活动记录图，直观呈现连接主义对人类大脑的模拟思路；以卷积神经网络识别手写数字的实例，搭配图像矩阵、卷积核、池化层的动态演示，让学子们清晰看到“机器如何看懂世界”。当讲到2012年AlexNet在 ImageNet挑战赛中夺冠、2015年ResNet图像识别错误率超越人类，以及 AlphaGo 战胜李世石、柯洁的经典战役时，现场惊叹声此起彼伏，学子们真切感受到人工智能从“理论” 走向“实践”的跨越式发展。

随后，科普盛宴在子陵中学继续上演。不同于高风中学的集中授课，子陵中学采用“线下近距离 + 线上同步直播” 的模式：1个班级的学生在录播教室与陈教授面对面交流，其余13个班级的学生通过教室内的高清直播设备同步听课。屏幕内外，互动热情丝毫不减。

当陈教授展示AI生成的七律《春燕》，吟诵“东风轻拂柳丝长，紫燕归来戏暖光”时，直播间的学生们纷纷在评论区点赞；在演示AI解决“两车相向而行相遇时间”问题的思维链过程中，无论是现场还是屏幕前的学子，都跟着陈教授的思路积极演算；谈及AI“幻觉”现象时，陈教授以ChatGPT 虚构青铜利簋信息为例，提醒大家“既要拥抱 AI，也要保持理性判断”，引发学子们的深度思考。活动在学生们热烈的掌声中圆满结束，陈教授寄语同学们“学业顺利，未来可期”，期待在科技创新的星辰大海中看到更多年轻身影。

此次CCF科普行动，不仅为余姚两所中学的学子们打开了一扇通往人工智能世界的大门，更在他们心中播下了科技创新的种子。陈教授用兼具专业性与趣味性的讲解，将复杂的 AI 知识转化为青春成长的养分，让1200余名学子在沉浸式体验中领略科技魅力，激发探索热情。未来，相信这些怀揣科技梦想的学子，将以此次讲座为起点，在科学探索的道路上不断前行，为推动人工智能发展、建设科技强国贡献青春力量。