CCF广东工业大学学生分会举办“Reflections on English Journal Article Writing and Publications”

CCF广东工业大学学生分会于2025年1月3日（星期五）上午举办了主题为“Reflections on English Journal Article Writing and Publications”的学术讲座。这场讲座的报告人是加拿大温莎大学的李武教授。

初始，李武老师具体给出了投稿要求的Cover Letter的写作模板，具体强调了投稿信的开头格式，并且李武老师强调了投递时需要在第一段上写上作者自己的题目标题和作者姓名，同时需要向目标期刊保持自己谦虚和积极的态度。

接着，李武老师分享了如何产生出研究问题的方式，其中第一点是以问题为导向的研究，可根据商业实践的观察提出适当的研究问题。第二点是查阅类似于SCI的研究数据库。第三点是参加学术会议和研讨会等。

然后，李武老师分享了文章综述的相关内容。第一点提出在引言部分或者用一个单独的部分进行文献综述，应确定研究的背景和动机，特别强调了此动机和此研究问题至关重要。第二点是参考了他人的文献需要引用他人文献。第三点是始终保持谦逊态度，不要过度夸大作者的贡献和过度解读自身成果。

李武老师接着上一部分继续分享文献综述的内容。第一点内容是避免逐字粘贴，若不避免，则使用引号，否则会出现抄袭。在写作上，李武老师强调了在编辑过程中，活用动词，这会使得文章更具有吸引力，并且避免总是用同一个词，尝试使用同义词替换，会使文章更生动。最后在使用冠词时需要格外注意，因为不同期刊可能有其独特的格式风格，一定要尊重不同期刊的特殊要求。

随后，李武老师分享了相关修订文章的注意事项。如果主编邀请作者修改并重新提交文章，则此文章至少会有60% - 70%的概率被采纳，但不确保一定录用。因为在大部分情况下所有评审人员总体上都认可该项工作，但他们对该文章具有一些具体的关注，反映在他们的评审报告中，既有正面评价亦有负面评价。同时在修改文章时，要始终保持谦虚和积极的态度，表现出防御和傲慢的态度是不太好的。

接着，李武老师分享了文献的提交流程。其中内容中说明投递时期刊可使用在线提交系统进行提交。在投递时若需要添加附信，作者需提供附信样本。最后在批准稿件之前，应仔细校对稿件。

李武老师还分享了如何选择正确的发布渠道，在开始写文章之前，应该对文章的读者有一个大致的了解。同时需要注意的是，稿件与目标期刊的目标和范围的匹配度，若是不合适可能导致被拒。

至此，讲座圆满结束，感谢李武老师分享的精彩学术讲座！