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关于征集CCF中等职业教育发展论坛(筹)执行委员的通知

阅读量:915 2021-06-02 收藏本文

为促进中等职业教育计算机相关专业、课程建设及计算技术在教育教学中的融合应用,中国计算机学会(简称CCF)拟创建“中国计算机学会中等职业教育发展论坛(CCF Secondary Vocational Education Development ForumCCF SVEF)”。中等职业教育发展论坛(以下简称SVEF)是CCF的一个系列活动,由CCF主办。

SVEF的使命是:搭建合作和发展平台,促进中等职业教育的专业与课程建设,促进教师水平的提高以及学生信息素养与职业能力的提升,促进信息技术在中等职业教育领域的深度融合应用,促进学生的全面发展、为经济社会的发展提供高素质的职业技能人才。  

SVEF关注中等职业教育发展中的计算机相关专业与课程定位、师资队伍建设、课程体系、教学手段、质量评估、实习实训、毕业生能力达成,以及信息技术在教育教学中的融合应用等,主要工作包括:

1. 举办CCF中等职业教育论坛年会,组织分项主题论坛;

2. 推动中等职业教育计算技术相关专业与课程体系建设,编制专业、课程和职业能力等级标准;

3. 推动教师能力提升,组织开展教师专业及职业资格证书培训;

4. 指导学生参加各项技能竞赛,培养中等职业学校学生的兴趣和能力发展;

5. 推动学生能力认证进度,促进职业技能等级证书制度的实施;

6. 推动校企合作与产教融合促进产学联盟的建设给中等职业学校学生提供更多学习和就业机会

7. 推动职普融通,引导中等职业学校积极开展职业体验活动,促进基础教育学生信息素养的提升;

8. 推动中等职业学校计算技术与教育教学的深度融合和创新应用;

9. 推动中等职业教育计算技术相关专业教育链、人才链、产业链与信息链的有效衔接。

SVEF设执行委员会。执行委员会由执行委员组成,不少于60人。在执行委员会中设立常务委员会,人数不超过24人。执行委员会设主席1人、副主席3人,秘书长1人,由执行委员选举产生,是当然的常务委员。执行委员会可聘请顾问,人数不超过5人,由常务委员会决定聘请,顾问列席常务委员会会议和执行委员会会议,对SVEF的各项活动提供咨询提出建议。

即日起,面向全体CCF专业会员征集执行委员,并同时接受竞选负责人的申请。CCF从申请人会龄、单位会员数以及过去两年对CCF及中等职业教育的贡献等方面衡量是否可以担任执行委员。SVEF负责人将从执行委员中产生,参选负责人的申请者必须首先申请成为执行委员。满足条件且愿意担任执行委员的CCF会员需填写申请表及信息汇总表(附件),并于202161324点前提交至svef@ccf.org.cn

批执行委员名单确定后,学会总部将组织召开该中职教育论坛的成立大会(74日,北京),届时将选举分会负责人,包括主席1名)、副主席(不超过3名)和秘书长(1名)。负责人的选举工作将参照CCF专业委员会领导机构选举办法》进行,并为差额选举。为充分调动中职教育领域人员参会的积极性,发挥中职教育领域的内驱力,根据论坛特点,具体要求如下:

主席候选人:由中职院校的教育人员或教育领域非企业人员承担在业内有极高的声望和号召能力

主席候选人:中职院校的教育人员(2/3),要求在中职教育领域具有相当的影响力;中职教育领域相关专业人员1/3要求对中职教育领域相当了解且做出过杰出贡献

秘书长:由中职院校的教育人员或中职教育领域相关专业人员承担,要求对中职教育类学术活动与项目组织经验的人员。

筹备小组将负责审核申请人的资格并最终确定有效的候选人,候选人须参加于202174日在北京召开的换届大会,未到会的执行委员申请人将失去参选资格。

CCF任命如下人士为筹备组成员:

组长:杜小勇CCF教育工作委员会主任,中国人民大学教授

成员:王新霞CCF助理秘书长

韩立凡,原北京信息管理学校校长

    健,大连市教育事业发展中心副主任

    佘运祥,杭州市电子信息职业学校副校长


SVEF条例及执行委员报名表、汇总表见附件。


中国计算机学会

2021年6月2日


CCF中等职业教育发展论坛委员报名表

CCF中等职业教育发展论坛委员信息表汇总表

CCF中职论坛条例终稿