为加强参与工程教育专业认证试点学会的工作交流，提高认证相关人员的专业素质和技能，培养认证队伍， 2008 年 7 月 9-10 日，中国科协在密云中科协绿化基地召开 2008 年工程教育专业认证试点工作交流会，会议介绍了我国工程教育专业认证对外交流总体情况、我国工程教育专业认证现状和特点分析以及当前我国开展工程教育专业认证试点工作有关问题研讨。中国科协书记处书记冯长根、教育部高教司理工处副处长吴爱华、中国科协国际联络部副部长梁英南、科协学会学术部副部长朱雪芬，以及科协工程师资格国际互认办公室成员、来自各参与工程教育认证试点工作 11 个学会的专家和工作人员近 50 人参加了会议。我学会秘书长杜子德应邀在会上介绍工程教育认证工作经验。

冯长根书记肯定了二年多来各试点学会所做的工作，强调了学会作为第三方参与工程教育认证的重要性，以及应发挥的主体作用。指出工程教育专业认证是第三方认证，具有自主中立、自愿、独立、公开的特点，要体现工程界对教育成果的评价，促进教学改进，工程界既是工程教育的用户，又是工程教育的实施者。因此，需要加强组织体系、认证标准、实施规范的研究，促进工程技术人员专业素质的提高，为工程人员的成长提供更有效的服务，建立一支以专家为主导的认证专家队伍。

吴爱华副处长介绍了专业认证试点工作的开展情况，感谢各位专家此前所做的工作。指出工程教育认证是对教学改革的引导，是给高校提供一个审视教学质量的平台，应以学生为中心，提高实践能力为向导，内外部评价相结合，与国际标准相结合，推进工程教育改革和完善认证体系。他特别指出，中国机械工程学会和中国计算机学会在工程教育认证方面成绩显著，并且积累了一定的经验。

梁英南副部长介绍了国外工程教育认真制度与国际互认体系，阐述了工程教育认证的定义、意义、实施主体等内容，重点介绍了国际互认体系、其发展趋势，和我国在加入国际互认体系中所做的工作和进展情况。

中国机械工程学会常务副理事长宋天虎作了“培养创新型工程科技人才实践上创新型国家的战略需求——关于工程教育专业认证”的报告；中国电工技术学会学术部主任王志华作了“解读工程教育专业认证标准”的报告；中国机械工程学会学术部李先正介绍了该学会在现场考查中的工作流程、重点考查内容，经验与存在的问题；中国水利学会李贵宝代表科协赴港考察团对香港工程教育专业认证情况和考察体会进行了介绍。中国机械工程学会高炉介绍了专业认证体系及实践。

CCF 在工程教育专业认证方面的工作得到了教育部和中国科协的好评，秘书长杜子德在会上应邀介绍了我学会二年多来在工程教育专业认证方面所做的工作和经验，包括专业认证的概念、专业认证与教育评估的区别、认证考察的内容、认证专家的组成和培训、现场考察工作内容、流程安排、学会的经验等等。我学会参与专业认证的专家陈信祥（首信）、唐振明（中软国际）、王钧（天地英才）参加了本次会议，并在会上谈了参加认证工作的体会。学会会员王建（西普阳光）和办公室主任也参加了会议。

杜子德介绍 CCF 参加工程教育认证经验



左起：杜子德、王钧、王建



前排左起：王建、唐振明



陈信祥参加会议