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CCF哈尔滨举办“AI赋能高等教育教学智慧变革”论坛

阅读量:19 2024-12-12 收藏本文

2024年11月23日,由CCF哈尔滨、黑龙江省计算机学会自然语言处理专业委员会联合举办的“AI赋能高等教育教学智慧变革”论坛在黑龙江东方学院召开。

分论坛专家及工作人员合影

论坛旨在围绕知识图谱、大语言模型、数字孪生等人工智能技术赋能高等教育教学智慧变革展开分享。本次论坛强调了人工智能在高等教育中的深度应用,特别是AI在推动教学方法、教师发展和学科融合方面的深度变革。论坛邀请到了华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心、教育大数据应用国家工程中心刘乐元博士、北京理工大学外国语学院、语言工程与认知计算工信部重点实验室预聘助理教授李洪政博士、国防科技大学系统工程学院教研室主任、加拿大蒙特利尔大学访问学者刘晓路博士、首都师范大学信息工程学院人工智能(师范)专业负责人唐晓岚副教授、黑龙江科技大学计算机学院副院长、黑龙江省高等教育学会知识工程虚拟教研室主任刘兴丽教授、AI&HPC高级架构师滕威镇等六位专家做了学术报告。

刘乐元博士从高逼真度孪生数字人重建方法,基于孪生数字人的儿童孤独症教育干预系统,以及初步的教育干预效果三个方面将孪生数字人融入孤独症儿童教育干预系统中可帮助孤独症儿童通过第一人称来学习,有效规避镜像神经元系统缺陷。

高逼真度孪生数字人重建及其在孤独症儿童教育干预中的应用

李洪政博士分享北京理工大学外国语学院利用人工智能赋能外语学习与教育的研究与实践,从包括人工智能驱动的语言数据资源建设和跨学科课程教学建设等方面剖析了生成式人工智能为教育领域带来的巨大冲击。

AI赋能智慧外语教育的研究与实践

刘晓路博士分享通过算法类课程结合个人教学实践,阐述知识图谱技术在课程资源建设、课堂组织等教学环节的应用,促进教学质量的提升。

唐晓岚副教授通过对当前教育现状的分析,围绕人工智能在教育领域的应用与创新,将探讨课堂教学分析、个性化学习与智能学伴等核心议题,阐述人工智能技术如何助力教育改革,提高教学质量与学习效果。

人工智能在教育领域的应用与创新

刘兴丽教授作题为“人工智能赋能高等教育变革探索研究”的主题报告,围绕AI赋能高教政策与理念、AI赋能高教技术生态、《知识工程》实践应用及未来展望展开报告,并致力于AI课程资源优化服务平台的开源应用与教师AI素养能力提升。

人工智能赋能高等教育变革探索研究——重点领域教学资源

最后,浪潮信息的AI&HPC高级架构师滕威镇围绕大模型构建GenAI的能力核心、将GenAI应用在教育科研领域、大模型的技术及能力在快速进化、关于未来趋势及校级大模型应用开发平台在高校中的成功案例进行分享。

平台赋能:加速大模型在教育科研领域的应用落地

本次论坛不仅是学术交流的盛会,也是AI赋能高等教育的一次前沿的探索,通过深入的研讨与交流,与会者和专家们进行了深入的探讨。此次论坛对黑龙江省内外学术界、产业界及相关行业开展深入交流与合作起到了推动作用。