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NOI钻石教练谢秋锋:CCF助我乘风破浪

阅读量:64 2020-05-18 收藏本文

作为68000+CCF会员中的一员,以及众多中学信息学竞赛教练中的一员,我有幸能在CNCC2019上做专题发言,有幸带领学生征战国际赛场,登上国际金牌榜单。这一切都得益于CCF搭建的平台,得益于CCF赛事活动的磨砺,得益于CCF对我成长的助力。



作为68000+CCF会员中的一员,以及众多中学信息学竞赛教练中的一员,我有幸能在CNCC2019上做专题发言,有幸带领学生征战国际赛场,登上国际金牌榜单。这一切都得益于CCF搭建的平台,得益于CCF赛事活动的磨砺,得益于CCF对我成长的助力。春华秋实,岁物丰成,天道酬勤,力耕不欺——回顾走过的路,一切都蕴含在那一本书、两次远行、两场赛事的故事里。


一本书


2001年从大学数学系毕业的我,放弃了读研究生的机会,来到长郡中学做了一名信息技术老师。我带着对中学信息技术的迷蒙认知和人生初理想,一头扎进了中学的信息技术教育中。


那时的信息技术课,主要是学习WINDOWS操作系统的使用,练习打字,以及文档的修饰处理等。教学内容简单,而相同的内容、相同的话,每天、每周、每月的重复,更是无法激起工作的热情。外加还要进行繁杂的机房打扫,机器维护工作,这让我开始对这份工作感到迷茫。2001年下半年,“尼姆达”病毒肆虐全球。我先是在机房一台台、一组组,不厌其烦地手动查杀病毒,当我以为问题都已解决的时候才发现,所有机器又回归老样子。我毫不气馁又请来两位朋友帮忙,一直忙到晚上12点多,各种尝试之后发现,只要局域网通着,这个病毒就等于白杀。通过新闻我才知道这就是著名的“尼姆达”病毒,其肆虐速度之巨前所未有,我终于忍不住抱头痛哭!我开始自卑,开始害怕别人问我是教什么科目的,开始害怕大学同学的聚会……


不过,好在当初进入中学,我的定位还是一名信息学竞赛教练。所以除信息技术课外,我还耕耘着信息学竞赛这一亩三分地。初期的信息学竞赛教学,主要是在程序设计语言的学习,在经历了初期对于利用程序设计语言能跟电脑沟通的新奇之后,我开始困惑了!因为程序设计语言的学习是一个一眼就能望穿的东西,之后就是反复的操练,我不太能感受到它的研究性和启发性,这样的信息学竞赛也勾不起我的兴趣与激情!直到,一本书的出现。



记得当时同组的曾老师,找到一本清华大学出版社出版的徐孝凯老师编著的《数据结构简明教程》,推荐组内使用。现在看来,这本书,简明扼要地展示了数据结构的几大板块,以及什么是数据结构。然而,对于初次接触它的我来说,还是似懂非懂,甚至于在首次具体教学过程中,我更多的是照本宣科,然而,也正是这种似懂非懂,激发了我想认真弄懂的欲望,我一遍又一遍的认真阅读,把不懂与分析用不同的颜色笔认真在书上批注。“为学之道,必本于思”,正是在这本书上扎实的思索与积累,使我后续在阅读写得更为全面的《数据结构》书时,显得如鱼得水。这也让我真正感受到信息学竞赛学习的巨大魅力:任何要用计算机处理的问题,其数据就必须以某种结构形式存储在计算机里,而基于其上的各种曼妙算法也才能得以实施;不同的结构形式,得到的解决问题的方法也千差万别,而基于数据结构的研究,构造,性质的得出与挖掘,更是一件有趣而富有成就感的事。譬如主席树,就是一名信息竞赛选手在写一道题时,由于不会划分树而构想出的新的数据结构,至此,可持久化线段树,被带进了国内信息竞赛圈,因此它也被赋予了贴近这名同学姓名的个性名称。


两次远行


2004年的一天,我校主管竞赛的校领导找到我说:谢秋锋,你准备准备,明天跟我们去北京。我听后既惊又喜。想着普通而平凡的我,居然会被校领导关注到……在我工作的第4个年头,我参加了国内信息学最顶级的赛事——信息学中国国家队组队赛(CTSC),这是我信息竞赛教育道路上的第一次远行。


在此次选拔赛事中,我校有两位同学参加,经过选拔考试、面试环节,他们顺利入选了中国国家代表队。整个赛事过程中,我能感受到领导、学生教练的重视与紧张。赛前的交流谈心,赛中的心理调适,面试前的积极准备,这些对于当年的我,感受还没有那么的深刻,更多的是流程式的参与,以及停留于那个当下的感动。那天国家队入围名单公布之后,校领导很是高兴,他立马从兜里掏出钱,对我说:谢秋锋,你带两位同学去王府井后面那条小吃街去吃点好吃的,不用坐地铁,打的去就是。于是,我兴高采烈地带着两名国家队员来到了小吃街,琳琅满目的小吃看着十分诱人,我鼓动着学生尽情挑选,自己却没有买。一来,内心满满的激动与高兴已超乎了食欲,二来,让学生敞开了吃,不用担心钱的事。有位同学买了个烤海星,这对于生长在内陆的湖南人来说,真是新奇的东西,我也忍不住咽着口水问他味道如何,只见他试着从几个角度咬了咬海星厚厚的壳,然后尴尬地回答我说:谢老师,我好像还没尝出味道来……


这次赛事结束后,学生们的教练,也是我的师傅向老师,迎来了其职业生涯的新高度:带领学生打进国际赛,同时荣获2枚国际信息学竞赛金牌。而我,也算见过,在以后才知道的整个中国信息学竞赛的架构者NOI竞赛委员会主席CCF秘书长杜子德先生,NOI竞赛科学委员会主席清华大学吴文虎教授,副主席北京航空航天大学尹宝林教授,清华大学王宏博士(现主席),北京大学李文新教授。第一次职业生涯的远行,让我进入了中国信息学竞赛这个领域。多年后,当我自己也带领学生走到国家队选拔这一步,我才真正体会到其中的不易、艰难与激烈,整个过程,只要有一环稍出差池,就断然达不到进入国家队的高度,因为国家队仅仅只有4个名额。

2006年,在我工作的第6个年头,我参加了CCF在大连组织的NOI教练员培训,这是让我进军竞赛教练的第二次远行。几十位来自全国各地的信息学竞赛教练齐聚一堂,从专业培训到考试再到答辩,课程紧凑、内容充实。资深教练的专业授课让我受益良多,其中有堂介绍KMP算法的课,老师一遍又一遍地给我们讲解算法中的重难点next数组仍让人记忆犹新,也影响我至今。至于考试与答辩,虽不轻松,但也无大碍,犹记得,面试专家朱全民老师问我:在教练员的成长路上,究竟是平台更重要还是个人的能力更重要?当时的我虽紧张,但也给出了一个平稳且出自内心的答案:都重要。在培训学习之余,学员们常常会相约一起交流,因为相同的爱好——信息竞赛,大家有了共同的话题,也会存在共同的困惑,大家彼此倾诉,也彼此能懂!因此,我慢慢收获了最珍贵的朋友圈——才华与颜值并存的教练精英们。不仅如此,CCF打造的各种NOI活动平台,使得NOI教练们彼此频繁交流,深入探讨,整个教练圈就像一个和睦的大家庭,大家互帮互助,惺惺相惜,有爱前行,共同进步。毫不夸张地讲,因为这个有爱的团队存在,使得每次出差参加NOI活动变得美好!


参加CCF大连NOI教练员培训


两场赛事


古语有云:绝知此事要躬行!


经历了早期的自我成长,中期的CCF平台成长,我开始独自耕耘开拓自己的竞赛指导生涯。


2007年,首届学生郭华阳,以世界第3名的成绩荣获了国际信息学奥林匹克竞赛金牌。于郭华阳的指导记忆,仅在于联赛到省选,以及全国赛上。那天早晨6:30,我搭着摩的,从宾馆赶到位于山上的绵阳南山中学,只为给进赛场的他们送上两块巧克力。那一届,郭华阳和袁昕灏入选了中国信息学国家集训队。

2013年,2016年,指导的学生罗雨屏、陈文潇、任瀚林,国家集训队员,都以微小差距止步于国家队预备队大名单,直到2018年,我迎来了竞赛指导生涯非常重要的两场赛事。


2018年6月24日-7月3日在俄罗斯喀山联邦大学举行首届国际初中生信息学竞赛,CCF组建代表队参赛,中国队6名队员参赛,学生高子翼斩获一张入场券。因为是首届国际初中生信息学竞赛,参加的国家不多,除了俄罗斯是信息学强国以外,其他国家都不算太强,再加上前期的训练赛,高子翼的成绩都表现得非常好。所以,来比赛前的压力和紧张感亦不复存在,再加上最后杯赛的试题是采用参赛国自供题,这就避免了试题会偏怪偏难的问题,因此,我自信的认为,子翼最后获得好成绩一定是板上钉钉。可能正因为这种过度放松,子翼在最后的杯赛反而只获得了一枚银牌。失败的滋味很不好受,于我于子翼都是一样。当成绩宣布完的那一刻,我带着子翼默默地走在喀山联邦大学的校园里。安抚、总结似乎在那个当下能让彼此好过一点,而真正扎心底的痛,才是能让人真正的觉醒和成长!这次失利之后,子翼变得越发沉稳而努力,1年后,高一年级的他,就以全国第18名的好成绩入选信息学国家集训队,保送进清华大学。这次失利之后,我也明白,没有什么事是板上钉钉,不到最后一刻,一切都未可知!因此,回国之后,我全心全力开始了另一场重要赛事——国际高中生信息学竞赛的部署。


30届国际信息学奥林匹克竞赛(IOI2018)于2018年9月1日至8日在日本筑波科学城举办。我辅导的学生杨懋龙、陈江伦过五关斩六将,先以全国排名第14和第15名入选国家集训队,再以集训队第1和第2名入选国家队预备队15人大名单,最后以预备队第1和第3名入选中国国家代表队。俄罗斯之行以前,基于对中国信息学竞赛水平的认知,以及对两名同学竞赛水平的自信,我认为他们参加国际赛夺金应该问题不大。但俄罗斯之行失利后,我不再这样迷之自信。


于是,我们先从研究国际赛考纲入手,再搜集来我们所能搜集的所有试题进行训练,为了维持高的竞技水平,在绍兴一中陈合力老师、董烨华老师、安徽师大附中叶国平老师的支持下,赛前国家队、国家集训队20天的集训得以开展。我们还成功地克服了6月毕业季,同学高考离校后带来的内心骚动,也抵制住了百度线下10万奖金比赛带来的诱惑,安安心心,扎扎实实备赛,以平常心走进赛场,最终以世界排名第2和第6的成绩收获了2枚国际金,中国队也迎来了久违的全部国际金。


信息学国际金牌郭华阳载誉归来

指导学生杨懋龙、陈江伦荣获信息学国际金牌


大江流日夜,慷慨歌未央。一路走来,因为CCF搭建的平台,我有了成长的土壤,才有了收获的可能。2014年纪念NOI创建30周年颁奖大会上,我有幸获评“金牌指导教练”称号。2019年正值NOI创建35周年,又被授予“NOI钻石教练”奖,2020年更是获评CCF杰出演讲者。且行且思考,在CNCC2019关于“编程普及教育与计算思维培养”论坛中,我谈“相较于奥数,NOI培养了什么能力?”,在CCF第三届“NOI与中小学计算机教育”论坛中,我分析“NOI宗旨与现状的矛盾:学有余力还是升学驱动”,在2020年CCF YOCSEF上海关于“中小学人工智能课程体系探讨”的论坛中,我分享“中小学编程普及教育与计算思维培养”。我的成长离不开CCF,近20年的成长积淀,我又通过CCF平台一点点分享出去,CCF NOI冬令营的第二课堂,CCF NOI全国教练员培训,专题讲座近20场。然而一个人的力量是微弱的,现长郡中学信息组共5位成员,我们自嘲为“五只蚂蚁”团队,我想后续,我们续写的就不仅仅是CCF会员我的故事,而是CCF会员我们的故事……


NOI教练培训

NOI教练培训

长郡中学“五只蚂蚁”团队



谢秋锋

中共党员,中学高级教师,长郡中学信息技术教研组长,信息学国际金牌教练,湖南师范大学实践型兼职研究生指导教师,长沙市首届卓越教师学科带头人。2014年加入CCF,2019年度获评CCF杰出演讲者。2014年、2019年分别荣获CCF颁发的全国信息学“金牌教练奖”和“钻石教练奖”。指导学生获国际(IOI)金牌3块,亚太赛(APIO)金牌6块,初中生国际(ISIJ)银牌1块,全国赛(NOI)金牌8块,中国国家队组队赛及精英邀请赛(CTSC)金牌5块。2019年在中国计算机大会(CNCC)上做“相较于奥数,NOI培养了什么能力?”的主题发言,在第3届全国“NOI与中小学计算机教育”论坛上做“NOI宗旨与现状的矛盾”的主题发言。多次受邀在全国信息学奥赛教练培训班上做专题报告和授课。撰写并发表竞赛类论文10余篇,编写并出版系列信息学奥赛辅导教材和高职高专教材。


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