CCF计算机历史工委组织相关研究学者、早期亲历者和有经验的一线教师，共同发起“中国计算机历史进课堂”活动。通过讲述计算机发展历程中的重大事件、杰出人物和关键技术突破，让师生们了解计算机科学从萌芽到蓬勃发展的脉络，深刻认识学科发展的历史渊源和未来方向，帮助师生汲取前辈智慧，弘扬科学家精神。

2026年8月16日至20日，依托CCF教师能力提升计划（TCIP）第32期培训开展了中国计算机历史进课堂活动。汇聚全国多所高校、职业院校及中学的骨干教师参与，以学科历史助力师资培育，以前沿技术赋能教育教学。

培训期间，现场播放了CCF“难以计算的贡献”专题纪录片。通过老科学家的影像资料，带领参训教师回望我国计算机事业发展历程，重温老一辈计算机科研工作者攻坚克难、自主创新的奋斗故事。

CCF教师能力提升计划（TCIP）是CCF面向全国本、高职院校打造的教师成长品牌项目，依托顶尖学术资源搭建教学交流赋能平台，助力计算机及交叉学科教师持续精进专业能力。本次活动融合学科历史教育与教师能力提升培训，让参训教师在学习AI教育前沿技术、探索数字化教学创新的同时，溯源学科发展脉络，体悟老一辈科研工作者矢志报国、勇攀高峰的科学家精神，以先辈事迹为精神灯塔，厚植家国情怀、坚定育人初心、勇担时代使命。

“难以计算的贡献”是CCF推出的由历史工委主导的“记录计算机历史”访谈系列片。2019年CCF启动“记录计算机历史”项目，面向年龄在80岁以上，学术经历丰富的，为我国计算机事业发展作出突出贡献的老科技工作者，由CCF历史工委组织专门人员通过口述访谈、录音录像、实物采集等方式记录前辈们的辉煌历程和卓越贡献。为了展现创业者的功勋，传承他们的开拓精神，“难以计算的贡献”系列片记录了这些老科技工作者讲述的人生经历和不朽传奇，让大家对中国计算机的历史有更深刻的了解，不忘我们的来路，铭记前辈的精神。