2025年8月2日，CCF“计算机历史进课堂”活动在江西师范大学举办。本次活动邀请了高云君教授、洪亮教授、刘钰副教授、庞悦博士后做了主题报告。通过纪录片展播、专家报告、师生互动等形式，为学院 50 余名师生搭建了 “学精神、探技术” 的交流平台，让科学家精神在学术分享中落地传承。

一、回望先辈路：以科学家故事筑牢精神根基

活动开篇，现场展播了 CCF “难以计算的贡献” 系列访谈纪录片，宣传我国计算机领域两位专家的科学家精神。

《兴趣是科研的动力 — 孙永强》纪录片，回顾 1931 年生于浙江嘉善的计算机软件理论专家、教育家孙永强教授，如何以对科研的纯粹热爱为驱动，在软件理论领域深耕不辍，其严谨治学与育人理念为在场师生树立了榜样；

孙永强，1931年生，浙江嘉善人，计算机软件理论专家、教育家。

《陆汝钤：想象力比知识更重要》纪录片，讲述我国人工智能和知识工程领域开拓者陆汝钤院士的学术探索之路，凸显 “想象力驱动创新” 的科研思维，启发同学们跳出固有认知，探索技术边界。

陆汝钤，1935年生，江苏苏州人。我国人工智能和知识工程领域的开拓者。

二、对话前沿学术：以专家分享延续探索精神

随后，四位专家围绕数据库及交叉领域前沿主题展开深度分享。

高云君教授做了主题为大模型与向量数据协同：进展与展望的报告。洪亮教授以知识图谱构建与金融领域应用为主题分享了知识图谱在实际场景中的应用价值。刘钰副教授分享了融合图表示学习与最优传输的图对齐研究进展的报告。庞悦博士后做了图数据库查询处理的统一框架的报告。

“中国计算机历史进课堂”是由CCF计算机历史工作委员会发起活动，旨在让学生在专业学习早期，便能深入了解中国计算机的发展历史。本次活动将 CCF “计算机历史进课堂” 的精神传承与数据库领域的前沿学术交流有机结合，不仅拓宽了师生的学术视野，更让大家从学科先辈的故事中汲取了科研动力，有效激发了同学们对数据库及相关交叉领域的研究兴趣。

“难以计算的贡献”是CCF推出的由计算机历史工作委员会主导的“记录计算机历史”访谈系列片。2019年CCF启动“记录计算机历史”项目，面向年龄在80岁以上，学术经历丰富的，为我国计算机事业发展作出突出贡献的老科技工作者，由CCF历史工委组织专门人员通过口述访谈、录音录像、实物采集等方式记录前辈们的辉煌历程和卓越贡献。为了展现创业者的功勋，传承他们的开拓精神，“难以计算的贡献”系列片记录了这些老科技工作者讲述的人生经历和不朽传奇，让大家对中国计算机的历史有更深刻的了解，不忘我们的来路，铭记前辈的精神。