CCF广西大学学生分会总结CCF学生领航计划(SPP)第一期

CCF针对学生群体新开设了一档直播类栏目：“CCF学生领航计划” (Student Pilot Program，简称SPP)，CCF学生会员可免费参加。通过邀请经验丰富的业界专家和导师，以线上报告+对话的形式为学生们提供前沿的学术/技术分享和所需的成长指导。本次SPP活动转发范围覆盖了广西大学计算机与电子信息学院全体研究生，吸引了至少100人的线上观看量，获得了分会同学的好评。下面是对本次SPP活动的总结。

活动开始，由王昌栋老师致词，引导老师嘉宾和同学们顺利开展报告。

随后，于静老师介绍了科学研究中的一些基本信息，并以一些具体论文实例介绍学术论文的协作规范和科学方法，帮助同学们养成科学、系统、规范的写作思维和逻辑。

图 1 于静老师介绍写作思路

于静老师介绍论文的引言部分，包含大背景、现有方法问题分类归纳、如何解决问题、凝练方法的普适性等，并强调最好有主要实验结果之后才动笔写引言。

图 2 于静老师介绍引言部分

随后，于静老师介绍论文的实验部分，并以CCF-A和CCF-C类会议作对比，生动形象的描述了实验的重要性，并表示优秀论文应达到问题-方法-实验相呼应。这使在场的同学们收获颇丰，从中学习到了宝贵的论文实验思路。

图 3 CCF-A与CCF-C类会议对比

图 4 于静老师介绍实验部分

于静老师以四生四世形容自己的学术研究修炼之路，分为博士早、中、后期三个部分，总共完成或指导四篇CCF-A类会议文章。

图 5 学术研究修炼之路

在于老师分享完毕后，同学们积极的和于老师进行互动，纷纷向老师提出目前遇到的问题和困惑，于静老师孜孜不倦地为同学们解疑答惑。

图 6 于老师解答学生问题

本次实时直播最大在线观看总量达到2500余人，直播间留言互动与点赞好评的场面十分热烈。最后，活动圆满结束，活动达到了预期的效果，获得了CCF学生会员们的一致好评。