CCF公益日｜湾区科普之“走进UIC数学体验馆”研学活动

5月12日，技术有爱、公益无界！CCF公益日启动仪式暨技术公益大会在CCF苏州业务总部以及35个城市分会场举行。CCF珠海作为分会场，在北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院举行主题为“湾区科普之走进UIC数学体验馆”的活动,旨在通过科技手段赋能并提升素质教育水平，让数学知识在学生群体中得到普及。CCF珠海秘书长雷彬，CCF珠海监委会主席张绿岛，CCF珠海监委赵征，珠海市发明协会、青少年科技教育协会科协副秘书长尚思莹以及学生共40余人参加了此次活动，活动由雷彬主持。

活动伊始，由北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院数学体验馆张娇老师介绍数学体验馆。UIC数学体验馆是一个集参观交流、课程研学等功能于一体的数学科普教育平台。体验馆精心设计了四个主题区域，分别是AI交互式展览区、开放体验区、精品教玩具区和趣味沙盘课室，每个区域都旨在通过不同的互动方式，让学生们全方位地体验数学的奥妙。在交互式展览区，学生们通过动手操作和实地探索，亲身体验了各种数学概念和原理，加深了对数学的理解。在益智教玩具区，学生们参与了各类游戏和挑战，培养了逻辑思维和问题解决能力。开放教室为学生们提供了展示和表达的舞台，他们自由展示了自己的创意和想法。而沙盘教室则为学生们提供了模拟实际场景的机会，让他们体验到数学在现实生活中的应用。建立数学体验馆的目标是通过体验式科普教育，激发青少年对数学的兴趣，引导他们感受数学的魅力，发掘数学的奥妙，从而培养他们对数学的热爱。

随后，张娇老师还引导学生们参与了“钉板游戏”，这是一个旨在提高学生空间想象力和逻辑思维能力的活动。学生们需要在限定的格点内，通过移动钉子来解决各种几何问题。在游戏结束后，由学生对数学问题进行自主探索,这些问题涵盖了几何、代数和逻辑推理等多个方面，旨在全面锻炼学生们的数学能力。在探索出现困难时，老师们耐心地解答了学生们的疑惑，并提供了解题思路。

最后，雷彬介绍了CCF“512”公益活动的目标和意义，希望此公益活动能够持续发展，为更多的青少年提供学习的机会，培养出更多优秀的人才。他还与学生们进行了亲切交流，分享了今天学习的知识。他鼓励学生们要保持学习的热情，培养自己的创造力和解决问题的能力。

在教育创新的时代背景下，湾区科普之“走进UIC数学体验馆”研学活动无疑是素质教育的一次生动实践。通过这次研学活动，学生们不仅丰富了数学知识，更重要的是激发了他们对学习的兴趣和积极态度。希望通过这次活动，能让学生们能在数学的海洋里遨游，发现数学的真谛，享受学习的乐趣，为未来的学术生涯播下好奇与热爱的种子。