2017CCF计算机课程改革导教班

阅读量:2
2017-07-05

2017CCF计算机课程改革导教班

2017812-19日,北京


    中国计算机学会于2013年创建“CCF计算机课程改革导教班”,面向全国高校计算机院系,邀请在课程改革方面有心得、有经验的资深教师进行引导讲授,组织切磋交流。导教班已成功举办四期,受到教学一线教师的欢迎,产生了较好影响。“2017CCF 计算机课程改革导教班”确定,与教育部高等学校计算机科学与技术专业教学指导委员会共同举办。本期导教班的授课老师,不仅有丰富的教学改革经验,同时也是教育部计算机工程教育人证的资深专家。他们的引导讲授,必定对我们学校的计算机教学工作的提升助一臂之力。

    欢迎计算机教学一线老师报名参加,有关说明如下:

l 导教班的宗旨在于促进课程教学改革,既包括传统课程的新上法,也包括适应时代发展的新课程。其具体目的之一,是希望通过这些课程的深度引导讲授和交流,参与学习的教师能将所获用于自己的教学工作中。本期导教班拟安排如下三门课程。

l 课程1-《计算机问题求解》,属于传统课程的新上法,由南京大学陈道蓄教授授课。课程涉及“典型应用问题及其求解方法”,“复杂性理论初步与”难“问题的算法”的部分内容。这些内容会更好的体现数学理论与问题求解技术的深入结合,并一定程度上反映计算机算法领域的发展,使得参加导教班的老师对于本课程教学改革的全貌有更好地理解。同时我们也希望对于如何在基础课程中体现培养学生探索学习能力,甚至于对于提高基础课程教师的计算机科学素养有所启发。

讲师介绍

陈道蓄


  陈道蓄 南京大学教授



CCF会士,首届CCF杰出教育奖获得者。凭借对国内高校计算机专业本科教育的独到见解和深刻认识,开展了一系列具有示范意义的探索和实践工作。针对知识被条块切割、学习能力训练不被重视、学生创新能力被无形压制等国内本科教学弊端,创新性地以自学习能力培养、问题求解能力训练为核心,将计算机科学中偏算法抽象的若干门基础课程进修了内容重组,提出了自我探索、深度引导、理论严密、训练充分的课程教学理念。


l 课程2-《互联网创新与创业》,属于适应时代发展的新课程,由清华大学崔勇教授授课。当下,技术创新和互联网思维不断冲击并颠覆着整个世界。教育部明确要求各高校要设置创新创业教育课程并纳入学分管理。本课程基于清华大学近几年成功的教学实践,以案例分析为主,通过探讨典型互联网企业的成功经验与失败教训,结合“互联网+”的最新发展以及“独角兽”企业的发展趋势,引导学生理解信息技术和商业模式创新的重要性,初步养成创新习惯,掌握互联网的创新评判方法。期望本课程为开设相关课程的学校提供一个可用的示范案例。

讲师介绍

崔勇



崔勇 清华大学教授


CCF高级会员,清华大学网络技术研究所副所长,教育部青年长江学者奖励、国家优秀青年科学基金、教育部新世纪人才国际互联网标准化组织IETF IPv6过渡工作组主席,曾任 IEEE TPDS编委,现任IEEE TCCIEEE NetworkIEEE Internet Computing期刊编委。获得了40余项国家发明专利授权,完成了《视界——“互联网+”时代的创新与创业》、《下一代互联网与IPv6过渡》和《无线移动互联网》等4本学术著作,所提出的IPv6过渡技术被国际互联网标准化组织IETF颁布为7RFC,获得了2项国际会议的最佳论文奖。为研究生教授《移动互联网》,为本科生教授《互联网创新与创业》,深受同学们的欢迎。


l 课程3-《网络、群体与市场》,属于适应时代发展的新课程,由北京大学李晓明教授授课。多学科交叉,跨学科人才培养,是高等教育为适应当代经济社会发展的一个显著的旋律。这门课程,针对本科生低年级学生,介绍计算思维在社会学和经济学中应用的思想、方法以及若干实例,有为计算机学人打开一扇新窗户之功效。自2011年在北京大学开出以来,全国现在已经有30多所院校开出了相关课程。同时,从2013年开始,该课程有了一个MOOC版本。因此,本期导教班我们将结合MOOC,采用一种混合式方法开展教学。在这个意义上,学员们也能体验到一种新的教学方式。

讲师介绍

李晓明_副本_副本


李晓明北京大学教授


CCF会士、CCF杰出教育奖、CCF王选奖获得者。作为我国最早利用互联网从事教学活动的实践者之一,倡导并主持开发了分布式大学课程视频资源共享平台大学课程在线;推动计算机专业教学的改革,主持编写了《高等学校计算机科学与技术专业发展战略研究报告暨专业规范(试行)》。出版了计算机网络方面的教材多部。担任多个国际学生刊物编委,获得国家科技进步奖,国家教学成果奖等多种奖项和多项发明专利。

l   时间2017 812-19   地点:北京(北京怀柔区国科大国际会议中心)

l   参加人员资格:导教班面向计算机院系具有较丰富教学经历的教师,他们应该对计算机教育改革有热情,对参加这样的活动有强烈的兴趣,并能够投入一段时间集中精力学习。三门课程都有考核,通过方可获得证书。每门课每个学校仅限一位老师报名。每人只可报名一门课程。


l 规模:每班学员限30人,由学术主任做资格审查录取。

l 注册费:CCF会员3000,非会员3500元,非会员同时加入学会3200,食宿交通自理。

西部五所高校(新疆大学、清海大学、贵州大学、云南大学、宁夏大学)每个学校有两个免费名额。

l 报名方式请登录 https://jinshuju.net/f/NQJdru或扫描以下二维码报名

CCD报名二维码





l   报名及缴费说明:
1
、根据报名先后顺序录取,会员优先,报满为止,收到报名确认邮件后缴费;

2、请务必在报名表中填写CCF会员号,不填写会员号,按非会员处理;

3、缴费后确因个人原因未参加者,扣除报名费15%(开具服务费发票);

4、 本期ADL给予边远地区高校两个免费名额,可免注册费,限CCF会员,需个人提出书面申请并加盖学校公章,将电子版发至xiayu@ccf.org.cn, CCF将按照申请顺序进行录取。

l 缴费方式:

银行转账(支持网银、支付宝):

开户行:北京银行北京大学支行

户名:中国计算机学会

账号:0109 0519 5001 2010 9702 028

请务必注明:姓名+CCD2017

l 联系:余老师,邮箱: xiayu@ccf.org.cn

电话: 139 106 59011




附件

地点:北京怀柔区中国科学院大学国际会议中心

餐费:100/

住宿费:大标间:600/间,325/床(双单间,共用客厅)

附件二











中国计算机学会计算机课程改革导教班(2017)日程安排


8:30-9:30

9:30-10:30

10:30-11:30


14:30-15:30

15:30-16:30

16:30-17:30

18:00-19:30

19:30

8月12日(周六)

到达、入住

招待会,导教班简介

8月13日

课程1

课程1

课程2

午餐

课程2

课程3

课程3

晚餐

研讨

8月14日

课程2

课程2

课程3

课程3

课程1

课程1

晚餐

研讨

8月15日

课程3

课程3

课程1

课程1

课程2

课程2

晚餐

研讨

8月16日

课程1

课程1

课程2

课程2

课程3

课程3

晚餐

研讨

8月17日

课程2

课程2

课程3

课程3

课程1

课程1

晚餐

研讨

8月18日

课程3

课程3

课程1

课程1

课程2

课程2

聚餐

8月19日(周六)

解散


















<<< 上一篇   无
<<< 下一篇 无